Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(72)
IBUK Libra
(13)
Forma i typ
Książki
(72)
E-booki
(13)
Publikacje naukowe
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(72)
Placówka
Wypożyczalnia
(72)
Autor
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005)
(7)
Dziubiński Marian (1946- )
(4)
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005). Modlitwy
(3)
Młynarska Małgorzata
(3)
Przybyla Olga
(3)
Rodak Hanna (1946-2005)
(3)
Skorek Ewa Małgorzata
(3)
Zaleski Tomasz
(3)
Cooper Pamela J
(2)
Demel Genowefa
(2)
Gacka Ewa (pedagog)
(2)
Gałkowski Tadeusz (1936- )
(2)
Jakubowska Urszula
(2)
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005) Modlitwy
(2)
Lichota Edyta Joanna
(2)
Morkowska Ewa
(2)
Mączyńska-Ziemacka Elżbieta
(2)
Sapienza Leonardo
(2)
Smereka Tomasz
(2)
Stecko Elżbieta
(2)
Słodownik-Rycaj Ewa
(2)
Tomaszewska Agata
(2)
Wiśniewska Barbara (logopeda)
(2)
Wyszyński Stefan (1901-1981)
(2)
Wójtowicz Janina
(2)
Abramowicz Jadwiga
(1)
Baczała Ditta
(1)
Banaszek-Szapowałowa Aneta
(1)
Bartołd Robert
(1)
Bieńkowska-Robak Katarzyna
(1)
Brzęk Zdzisław
(1)
Błeszczyński Jacek J
(1)
Cieszyńska Jadwiga
(1)
Dembińska Małgorzata
(1)
Dittfeld Bożena
(1)
Giaro Tomasz
(1)
Gołębniak Bogusława Dorota
(1)
Graban Joanna
(1)
Grochowalska Magdalena
(1)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(1)
Grzesiak-Witek Danuta
(1)
Gunia Grażyna
(1)
Hernik Mikołaj
(1)
Jelinek Jan Amos
(1)
Jurkowski Andrzej (1935-2006)
(1)
Kaczmarek Bożydar Leon Jan (1946- )
(1)
Kamper-Kubańska Monika (1978- )
(1)
Kisiel Mirosław
(1)
Korendo Marta
(1)
Kołudzka Janina
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna
(1)
Laskowska Elżbieta (1946- )
(1)
Leonard Laurence B
(1)
Lipowska Małgorzata
(1)
Lisowski Rafał
(1)
McMinn J
(1)
Michalewska Maria Teresa (1942-2002)
(1)
Myczko Kazimiera
(1)
Nawrocka Danuta
(1)
Niewiadomski Adam
(1)
Orłowska-Popek Zdzisława
(1)
Ossowski Roman (1942- )
(1)
Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich. pbl
(1)
Piaget Jean (1896-1980)
(1)
Piechowicz-Kułakowska Celina
(1)
Plaskacz Mirosława
(1)
Polak Bogusław (1945- )
(1)
Post Michał
(1)
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(1)
Rastawicka Anna
(1)
Shames George H. (1926- )
(1)
Spałek Ewa
(1)
Sprawka Romana
(1)
Szarota Piotr
(1)
Szarota Piotr (1966- )
(1)
Sędziwy Anna
(1)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(1)
Teusz Grażyna
(1)
Trzaskalik Joanna
(1)
Waniek-Klimczak Ewa
(1)
Wieczór Elżbieta
(1)
Wiig Elisabeth H
(1)
Wilczyńska Weronika (1948- )
(1)
Witek Paweł (1973- )
(1)
Wójcik Tomasz
(1)
Węsierska Katarzyna
(1)
Zielińska Ewa (pedagog)
(1)
Łuka Magdalena
(1)
Żmuda-Trzebiatowska Krystyna
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(4)
2010 - 2019
(24)
2000 - 2009
(34)
1990 - 1999
(17)
1980 - 1989
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(82)
Ohio (USA)
(1)
Język
polski
(80)
angielski
(3)
Odbiorca
Logopedzi
(1)
Pedagodzy
(1)
Temat
Mowa
(55)
Dziecko
(17)
Język polski
(13)
Gry edukacyjne
(5)
Wychowanie przedszkolne
(5)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(4)
Komunikacja społeczna
(4)
Gry i zabawy
(3)
Logopedia
(3)
Myślenie
(3)
Psychoterapia
(3)
Akty mowy
(2)
Dziecko głuche
(2)
Języki
(2)
Mózg
(2)
Słuch
(2)
Słuchanie
(2)
Wcześniak
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Zaburzenia mowy
(2)
2 Korpus Polski (Polskie Siły Zbrojne na Zachodzie)
(1)
Analiza dyskursu
(1)
Anders, Władysław (1892-1970)
(1)
Atak słowny
(1)
Cierpienie
(1)
Communicative disorders
(1)
Czytanie
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Drama (pedagog.)
(1)
Duchowość zakonna
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko niedosłyszące
(1)
Dziecko niepełnosprawne
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Edukacja domowa
(1)
Finanse publiczne
(1)
Instytuty świeckie
(1)
Inteligencja (psychol.)
(1)
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005)
(1)
Język
(1)
Kapłaństwo
(1)
Kara (psychol.)
(1)
Komunikacja polityczna
(1)
Kuratorzy (prawo)
(1)
Matematyka
(1)
Metoda Sherborne
(1)
Misje
(1)
Mowa nienawiści
(1)
Muzykoterapia
(1)
Nagrody
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Neuropsychologia
(1)
Niedostosowanie społeczne
(1)
Nienawiść
(1)
Osobowość
(1)
Parlament
(1)
Patriotyzm
(1)
Pedagogika pracy
(1)
Pedagogika resocjalizacyjna
(1)
Pisanie
(1)
Politycy
(1)
Poznanie
(1)
Profilaktyka społeczna
(1)
Przyroda
(1)
Reprodukcja ludności
(1)
Reranie
(1)
Rodzina
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Różaniec (modlitwa)
(1)
Samodzielność (psychol.)
(1)
Samogłoski
(1)
Sprawność motoryczna
(1)
Spółgłoski
(1)
Starzenie się społeczeństwa
(1)
Technika
(1)
Uczenie się
(1)
Uprzedzenia
(1)
Wojsko
(1)
Wolność słowa
(1)
Wychowanie
(1)
Zachowanie
(1)
Zakony żeńskie
(1)
Temat: czas
1989-
(2)
2001-
(2)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Europa
(1)
Gatunek
Poradniki
(8)
Ćwiczenia i zadania
(8)
Mowy i homilie papieskie
(7)
Praca zbiorowa
(6)
Mowy polskie
(5)
Materiały konferencyjne
(4)
Podręczniki
(4)
Wydawnictwa popularne
(3)
Kazania patriotyczne
(2)
Podręczniki akademickie
(2)
Poradniki dla rodziców
(2)
Listy polskie
(1)
Opracowanie
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(2)
Edukacja i pedagogika
(1)
Filozofia i etyka
(1)
Psychologia
(1)
85 wyników Filtruj
E-book
W koszyku
Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno doświadczeni, jak i początkujący badacze języków, językoznawcy stosowani, dydaktycy, tłumacze, kulturoznawcy i wszyscy ci, którzy traktują język jako podstawowy przedmiot swoich badań. Motywem przewodnim i osią spajającą pracę redakcji jest refleksja nad językiem. W tej szerokiej formule mieści się zarówno podejście ściśle językoznawcze, jak również pedagogiczne czy kulturowe. Mamy nadzieję, że tak zarysowana wizja czasopisma pozwoli nam wypełnić znaczącą lukę na polskim rynku czasopism naukowym. Przyjmując jednoznacznie językoznawczy punkt odniesienia, zakładamy jednocześnie, że szeroki wachlarz odniesień do badań językowych, od praktyki edukacyjno-translatorskiej po kulturowo uwarunkowane użycie języka w mediach, jest niezbędny dla całościowego podejścia do badań językowych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27 A [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn], 376.36 W (2 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Sumienna i uważna obserwacja osób napotykających bariery w porozumiewaniu się to codzienność praktyki logopedycznej. Terapeuta krok po kroku analizuje sposoby funkcjonowania jednostki w kontaktach z otoczeniem, poszukując interpretacji dla ich rozpoznania i opisu. Dąży do odkrycia zespołu przyczyn występujących trudności w komunikowaniu się, gdyż ma świadomość, że natura, jakość i stan umiejętności tworzenia relacji człowieka z otaczającą go rzeczywistością są wielorako uwarunkowane. Budowanie programów terapii zaburzeń w porozumiewaniu się zarówno werbalnym, jak i niewerbalnym wymaga wiedzy lingwistycznej, biologicznych podstaw teoretycznych dotyczących rozwoju i funkcjonowaniu człowieka oraz znajomości mechanizmów psychologicznych i aspektów społeczno-pedagogicznych. Na procedurę logopedyczną składa się rozwijanie wszystkich typów kompetencji – komunikacyjnej, poznawczej (kulturowej) i językowej. Zasadnicze znaczenie dla rozumienia rzeczywistości ma rozumienie języka. Interdyscyplinarne kierunki badań logopedycznych pokazują, jak różnorodne, złożone i nierzadko dyskretne bywają czynniki wpływające na możliwości komunikowania się i stan rozwoju mowy. Tradycyjnie tematykę „Logopedii Silesiany” wyznaczają doświadczenia naukowo-badawcze i zawodowe autorów, które gromadzili, obserwując trudności w komunikacji językowej mówionej i pisanej dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Po raz kolejny idea rozpoznawania natury zaburzeń mowy połączyła znamienitych badaczy w dążeniu do opisu mowy zarówno w jej specyficznych, jak i w niespecyficznych kontekstach. (fragment Wstępu)
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
Z zaszczytem i przyjemnością oddajemy w ręce Czytelników kolejny, ósmy tom „Logopedii Silesiany”. W zebranych w nim pracach naukowych oraz stu-diach przypadków cenieni i uznani Autorzy z kraju i zagranicy podejmują się szerokiego omówienia różnorodnych zagadnień dotyczących diagnozy i terapii logopedycznej. Każdorazowo pogłębiona refleksja naukowa łączy się ze wskazywaniem metodologicznych uzasadnień dla prawideł komunikowania się, w tym nade wszystko komunikowania się językowego, oraz z tworzeniem podstaw dla nowych formuł postępowania logopedycznego.Język bowiem odgrywa w procesie porozumiewania się zasadniczą rolę. Co istotne, zarówno teoretycy, jak i praktycy logopedii patrzą na język nie jako na system złożony z podsystemów, ale jako na narzędzie budowania tożsamości i walencji kulturowej, gdyż jest on w swej istocie elementem konstytutywnym bycia człowiekiem. Nabycie określonych wzorów językowych determinuje postawę poznawczą jednostki wobec otaczającej rzeczywistości, a „ujęzykowienie głowy ludzkiej za pomocą więcej niż jednego myślenia językowego wprowadza do niej coś całkiem nowego”1. Za pomocą słów i budowanych z nich struktur poznajemy, przeżywamy, interpretujemy i oceniamy świat. Po raz kolejny obserwacja słowa w różnych jego realizacjach i odkrywanie przyczyn sprawiających, że człowiek zaczyna używać języka w taki a nie inny sposób, znajdują odzwierciedlenie w logo-pedycznej debacie nad naturą ludzkiego porozumiewania się – podejmowaniu przez badaczy opisu mowy w rozwoju i w zaburzeniach. (fragment Wstępu)
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn], 376.36 W (3 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Logopedyczny zbiór wyrazów / Janina Wójtowiczowa. - Wyd. 2 rozsz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 167, [1] s. : fot., rys. ; 20 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 W (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 W (2 egz.)
Książka
W koszyku
Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola / Genowefa Demel. - Wyd.5. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 104, [2] s., [26] s. tabl. kolor. luz. : rys. ; 24 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 W, A [Magazyn] (4 egz.)
Książka
W koszyku
Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola / Genowefa Demel. - Wyd.6. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, brw. - 108 s., [26] s. tabl. kolor. luz. : rys. ; 20 x 22 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 W (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 W (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Społeczne Wyzwania Współczesności)
Od pewnego czasu w wielu państwach demokratycznych daje się zauważyć niezwykłe nasilenie zjawiska określanego jako „mowa nienawiści” albo „język nienawiści”. Nienawiść – podobnie jak miłość czy przyjaźń – towarzyszą Homo sapiens od początku swego istnienia – i to zarówno w relacjach międzyjednostkowych, jak i międzygrupowych. Ostatnio obserwujemy na świecie nasilenie się postaw nacjonalistycznych, faszyzujących i wykluczających. W Polsce wzajemne oskarżanie się dominuje w społecznych relacjach. Hejt ma się we współczesnej Polsce znakomicie. Te negatywistyczne postawy doprowadziły do pojawienia się nowych słów w języku polskim. Angielski czasownik to hate (nienawidzić) wszedł do polszczyzny jako „hejt” i robi niezwykłą karierę. Pojawiają się słowa od niego pochodne: rzeczowniki: „hejter”, „hejterka”, przymiotnik „hejterski”, czasownik „hejtować”. Stają się często używanymi słowami w tekstach publicystycznych, a nawet naukowych. Opowieść o nienawiści snuć można na różne sposoby. W tym niewielkim tomie staraliśmy się zaprezentować nie tylko odmienne podejścia teoretyczne, ale i różne rozwiązania formalne – od tekstów typowo empirycznych, po rozważania natury filozoficznej. Nie ulega wątpliwości, że nienawiść warto badać i analizować; trzeba też o niej pisać, bowiem jedynie w ten sposób możemy lepiej zrozumieć wszystkie jej uwarunkowania. W naszych czasach coraz trudniej być optymistą, ale nawet jeśli zbudowanie świata bez nienawiści nigdy nie będzie możliwe, możemy przynajmniej osłabić nieco wpływ, jaki ma ona na nasze życie i relacje z innymi. Książka Nienawiść w przestrzeni publicznej i zawarte w niej rozważania dostarczają czytelnikowi kluczy do otwarcia namysłu nad rzeczywistością. Namysłu i refleksji, która praktycznie wyeliminowana jest z publicznego życia, zazwyczaj obecnego w demokracji. W Polsce polityczno-ideologiczne podziały wyeliminowały swobodną refleksję i dlatego ta książka może nieść też przykład rozważań, które starają się poddać analizie to, co bardzo wielu ludzi w Polsce zauważa, ale zapewne nie potrafi się oprzeć dominującemu sposobowi mówienia i reagowania na „przeciwnika”, który już od dawna stał się – wbrew demokratycznym regułom – „wrogiem”. Z recenzji prof. dr hab. Ireneusza Krzemińskiego
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 W (1 egz.)
E-book
W koszyku
Od pewnego czasu w wielu państwach demokratycznych daje się zauważyć niezwykłe nasilenie zjawiska określanego jako „mowa nienawiści” albo „język nienawiści”. Nienawiść – podobnie jak miłość czy przyjaźń – towarzyszą Homo sapiens od początku swego istnienia. I to zarówno w relacjach międzyjednostkowych, jak i międzygrupowych. I tak w historii naszego gatunku wyraźnie widzimy nasilanie się w różnych okresach dziejowych jednych lub drugich. Mamy czasy wojen i czasy pokoju. Ostatnio obserwujemy na świecie nasilenie się postaw nacjonalistycznych, faszyzujących i wykluczających. W Polsce wzajemne oskarżanie się dominuje w społecznych relacjach. Te negatywistyczne postawy doprowadziły do pojawienia się nowych słów w języku polskim. Słowa te pochodzą oczywiście z języka angielskiego (który stał się głównym dostarczycielem dla nowomowy polskiej). Angielski czasownik to hate (nienawidzić) wszedł do polszczyzny jako „hejt” i robi niezwykłą karierę. Pojawiają się słowa od niego pochodne: rzeczowniki: „hejter”, „hejterka”, przymiotnik „hejterski”, czasownik „hejtować”. Stają się często używanymi słowami w tekstach publicystycznych, a nawet naukowych. Hejt ma się we współczesnej Polsce znakomicie, symbolem zdziczenia obyczajów stało się zabójstwo prezydenta Gdańska Pawła Adamowicza w styczniu 2019 r. Niektórzy wierzyli, że stanie się rodzajem katharsis, które uchroni nas przed dalszą eskalacją nienawiści. Kolejne miesiące pokazały jasno, że były to tylko pobożne życzenia. Ulicznymi zamieszkami zakończył się, zorganizowany w lipcu w Białymstoku, Marsz Równości – w uczestników rzucano kamieniami, butelkami i petardami. Niedługo później gminy i powiaty (głównie z południowo-wschodniej części kraju) zaczęły przyjmować uchwały wymierzone w „ideologię LGBT”, a w istocie stygmatyzujące i wykluczające osoby nieheteronormatywne. Tuż przed Świętem Niepodległości swój manifest ogłosił w Internecie były ksiądz katolicki, Jacek Międlar, który zasłynął już wcześniej z antysemickich kazań. W manifeście wzywał do organizowania zbrojnych „szwadronów” i ostatecznego rozwiązania kwestii żydowskiej. Radykalizacja konserwatywnej prawicy wywołuje wrogość i pogardę po drugiej stronie sceny politycznej. W ten sposób powstaje błędne koło nienawiści, z którego coraz trudniej się wyzwolić. Opowieść o nienawiści snuć można na różne sposoby. W tym niewielkim tomie staraliśmy się zaprezentować nie tylko odmienne podejścia teoretyczne, ale i różne rozwiązania formalne – od tekstów typowo empirycznych, po rozważania natury filozoficznej. Nie ulega wątpliwości, że nienawiść warto badać i analizować; trzeba też o niej pisać, bowiem jedynie w ten sposób możemy lepiej zrozumieć wszystkie jej uwarunkowania. W naszych czasach coraz trudniej być optymistą, ale nawet jeśli zbudowanie świata bez nienawiści nigdy nie będzie możliwe, możemy przynajmniej osłabić nieco wpływ, jaki ma ona na nasze życie i relacje z innymi. Książka Nienawiść w przestrzeni publicznej i zawarte w niej rozważania dostarczają czytelnikowi kluczy do otwarcia namysłu nad rzeczywistością. Namysłu i refleksji, która praktycznie wyeliminowana jest z publicznego życia, zazwyczaj obecnego w demokracji. W Polsce polityczno-ideologiczne podziały wyeliminowały swobodną refleksję i dlatego ta książka może nieść też przykład rozważań, które starają się poddać analizie to, co bardzo wielu ludzi w Polsce zauważa, ale zapewne nie potrafi się oprzeć dominującemu sposobowi mówienia i reagowania na „przeciwnika”, który już od dawna stał się – wbrew demokratycznym regułom – „wrogiem”. Z recenzji prof. dr hab. Ireneusza Krzemińskiego
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 W (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 W (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn], 376.36 W (5 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 372 W (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ontogeneza mowy i myślenia / Andrzej Jurkowski. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, 1986. - 231, [1] s. : 3 fot., rys., 4 wykr. ; 21 cm.
(Biblioteka Psychologiczna)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 W (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej