Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(93)
IBUK Libra
(14)
Forma i typ
Książki
(93)
E-booki
(14)
Publikacje dydaktyczne
(3)
Publikacje fachowe
(2)
Publikacje naukowe
(2)
Dostępność
dostępne
(85)
tylko na miejscu
(14)
wypożyczone
(4)
nieokreślona
(3)
Placówka
Wypożyczalnia
(91)
Informatorium
(15)
Autor
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(6)
Zaczyński Władysław Piotr (1930- )
(4)
Brzeziński Jerzy (1947- )
(3)
Gnitecki Janusz (1945-2008)
(3)
Krejtz Krzysztof
(3)
Stemplewska-Żakowicz Katarzyna
(3)
Alasuutari Pertti
(2)
Babbie Earl R. (1938- )
(2)
Bauman Teresa
(2)
Chodubski Andrzej (1952- )
(2)
Denzin Norman K. (1941- )
(2)
Descartes René (1596-1650)
(2)
Gnitecki Janusz (1945-2008). Wstęp do ogólnej metodologii badań w naukach pedagogicznych
(2)
Gorzelak Grzegorz
(2)
Hornowska Elżbieta (1952- )
(2)
Jakubowski Jacek (1954- )
(2)
Kubinowski Dariusz (1962- )
(2)
Lincoln Yvonna S
(2)
Miśkiewicz Benon (1930-2008)
(2)
Nowak Stefan (1925-1989)
(2)
Pilch Tadeusz (1939- )
(2)
Podemski Krzysztof
(2)
Radźko Andrzej
(2)
Rubacha Krzysztof (1965- )
(2)
Stachak Stanisław (1929- )
(2)
Stalmaszczyk Piotr
(2)
Tomanek Paweł (1980- )
(2)
Żegnałek Kazimierz (1943- )
(2)
Apanowicz Jerzy (1935- )
(1)
Balicki Władysław (1941- )
(1)
Banks Marcus (1960- )
(1)
Betkiewicz Witold
(1)
Bezmienow Alicja
(1)
Bigaj Tomasz (1964- )
(1)
Blumental Ija
(1)
Bocheński Józef Maria (1902-1995)
(1)
Bodanko Anatol
(1)
Czakon Wojciech
(1)
Czarnecki Kazimierz (1933- )
(1)
Dubas Elżbieta
(1)
Durkheim Emile (1858-1917)
(1)
Ferry Luc (1951- )
(1)
Flick Uwe (1956- )
(1)
Francik Anna
(1)
Frankfort-Nachmias Chava
(1)
Gmurzyńska Ewa
(1)
Goriszowski Włodzimierz (1928- )
(1)
Grobler Adam (1949- )
(1)
Gąsior-Niemiec Anna
(1)
Gębski Bogdan
(1)
Hajduk Zygmunt (1935- )
(1)
Judycki Stanisław (1954- )
(1)
Juńczyk Tomasz
(1)
Karpiński Jakub (1940-2003)
(1)
Klawiter Andrzej (1950- )
(1)
Klementewicz Tadeusz
(1)
Korczyński Stanisław (1940- )
(1)
Kot Władysław (1933- )
(1)
Kot-Radojewska Magdalena
(1)
Krauz-Mozer Barbara
(1)
Krzykała Franciszek
(1)
Kuc Bolesław Rafał (1944- )
(1)
Kuhn Thomas S. (1922-1996)
(1)
Kózka Maria
(1)
Lenartowicz Helena
(1)
Leoński Jacek (1954-2013)
(1)
Lewicka Maria
(1)
Leśniewski Zbigniew
(1)
Losee John
(1)
Matraszek Karol (1939- )
(1)
Merton Robert King (1910-2003)
(1)
Michońska-Stadnik Anna
(1)
Milewska Monika (1972- )
(1)
Morawska Ewa T. (1949- )
(1)
Muszyński Heliodor (1931- )
(1)
Młodak Andrzej
(1)
Nachmias David
(1)
Narkiewicz-Niedbalec Ewa
(1)
Nowak Leszek (1943-2009)
(1)
Nowak Marian (1955- )
(1)
Nowakowska Maria (?-1989)
(1)
Nowotniak Justyna
(1)
Ostaszewska Katarzyna (geograf)
(1)
Ostromęcka Helena
(1)
Pasikowski Sławomir
(1)
Piasecka Agata
(1)
Piekarski Jacek
(1)
Pieter Józef (1904-1989)
(1)
Połeć Wojciech
(1)
Przybysz Piotr (nauki filozoficzne)
(1)
Puślecki Władysław (1933- )
(1)
Rapley Tim
(1)
Rucińska Monika
(1)
Rzepa Teresa (1952- )
(1)
Scheuer Bartosz
(1)
Shaughnessy John J. (1947- )
(1)
Siwiński Wiesław (1934- )
(1)
Stalmaszczyk Piotr (1959- )
(1)
Stelmaszczyk Joanna
(1)
Such Jan (1931- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(4)
2010 - 2019
(29)
2000 - 2009
(53)
1990 - 1999
(10)
1980 - 1989
(7)
1970 - 1979
(1)
1960 - 1969
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(5)
Kraj wydania
Polska
(107)
Język
polski
(106)
angielski
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(3)
Nauczyciele akademiccy
(1)
Pracownicy naukowi
(1)
Studenci
(1)
Temat
Pedagogika
(28)
Metodologia
(25)
Nauki społeczne
(14)
Psychologia
(10)
Socjologia
(6)
Filozofia
(5)
Nauka
(5)
Nauki polityczne
(5)
Nauki ekonomiczne
(4)
Teoria poznania
(4)
Historiografia
(3)
Statystyka
(3)
Data mining
(2)
Dysertacje naukowe
(2)
Logika
(2)
Polityka
(2)
Przemysł
(2)
Statistica (informat.)
(2)
Ankieta
(1)
Antropologia filozoficzna
(1)
Badania naukowe
(1)
Bezpieczeństwo publiczne
(1)
Biografistyka
(1)
Biologia
(1)
Dane statystyczne
(1)
Dyskurs (filoz.)
(1)
Falkiewicz, Andrzej (1929-2010)
(1)
Filozofia analityczna
(1)
Geografia
(1)
Gospodarka
(1)
Innowacje
(1)
Języki
(1)
Językoznawstwo
(1)
Kapitał intelektualny
(1)
Kapitał ludzki
(1)
Konwergencja mediów
(1)
Krajobraz
(1)
Kultura fizyczna
(1)
Metafizyka
(1)
Metody statystyczne
(1)
Nauki wojskowe
(1)
Ontologia
(1)
Organizacja ucząca się
(1)
Pielęgniarstwo
(1)
Polityka publiczna
(1)
Postęp techniczny
(1)
Praca licencjacka
(1)
Praca magisterska
(1)
Struktura społeczna
(1)
Testy psychologiczne
(1)
Turystyka
(1)
Uczucia
(1)
Wojsko
(1)
Wychowanie fizyczne
(1)
Zarządzanie
(1)
Zarządzanie talentami
(1)
Temat: czas
2001-0
(1)
Gatunek
Podręczniki akademickie
(45)
Materiały konferencyjne
(4)
Praca zbiorowa
(4)
Podręczniki
(2)
Encyklopedie
(1)
Księgi pamiątkowe
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Podręcznik
(1)
Poradnik
(1)
Stan badań
(1)
Słowniki polskie
(1)
Słowniki terminologiczne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Nauka i badania
(3)
Socjologia i społeczeństwo
(2)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
107 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 W (1 egz.)
Informatorium
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. I (1 egz.)
E-book
W koszyku
Biografie i badanie biografii zyskują na znaczeniu w sytuacji permanentnej zmiany, w jakiej przyszło nam współcześnie żyć. Pozwalają nam zbliżyć się do świata poszczególnych jednostek, by na tej podstawie formułować hipotezy i wnioski dotyczące przebiegu procesów uczenia się. Konieczność całożyciowego uczenia się podnosi znaczenie tej wiedzy, jednocześnie uświadamia nam, jak ważna jest umiejętność uczenia się z biografii własnej i innych. W procesach uczenia się biograficznego tkwi bowiem potencjał, jaki możemy wykorzystać do rozwiązywania problemów życia osobistego i zawodowego, dalszego rozwoju. Ta wiedza jest cenna zarówno dla uczących się, jak i tych, którzy mają ich wspierać w rozumieniu i korzystaniu z procesów i efektów całożyciowego uczenia się. Książka jest rezultatem badań prowadzonych w latach 2011–2013 przez pedagogów, socjologów i psychologów z różnych uczelni, które koordynował łódzki ośrodek badań biograficznych. Ma także interdyscyplinarny charakter. Zawiera ciekawy materiał, prezentujący różne rodzaje i aspekty biografii edukacyjnych. Znajdziemy w niej wątki metodologiczne, teoretyczne i empiryczne, które mogą wykorzystać w swej pracy naukowej i dydaktycznej nauczyciele dorosłych. Adresatami książki są nie tylko studenci nauk społecznych, pracownicy naukowi, ale także praktycy oraz osoby szukające inspiracji do uczenia się z biografii własnej i innych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1 W, A [Magazyn] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 504 W (3 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Tom zawiera prace Krystyny Rembowskiej publikowane na przełomie XX i XXI w. Prezentują one humanistyczny, antynaturalistyczny model geografii. Tom obejmuje prace Krystyny Rembowskiej publikowane na przełomie XX i XXI w. Prezentują one humanistyczny, antynaturalistyczny model geografii, który zakłada odrębność i swoistość charakteru metodologicznego nauk społecznych, nazywanych w tym ujęciu naukami humanistycznymi. Zebrano je w trzech rozdziałach: pierwszym – Teoria i metodologia geografii społeczno-ekonomicznej (człowieka) – dziesięć prac, drugim – Teoretyczno-metodologiczne aspekty geografii społecznej i regionalnej (społeczno-regionalnej)– sześć prac i trzecim – Teoretyczno-metodologiczne wymiary Geografii Kultury – osiem prac.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A [Magazyn] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W (3 egz.)
Książka
W koszyku
Kapitał ludzki w organizacji opartej na wiedzy / Anna Francik, Magdalena Kot-Radojewska. - Wydanie I. - Warszawa : Difin, copyright 2020. - 144 stron : ilustracje ; 24 cm
Współczesne organizacje funkcjonują w bardzo dynamicznym, zmiennym, określanym jako turbulentne, otoczeniu. Niesie to szereg konsekwencji dla zarządzania tym organizacjami, w szczególności zaś dla zarządzania najcenniejszym zasobem tych organizacji - kapitałem ludzkim. Konieczna jest redefinicja starych modeli zarządzania ludźmi. Przetrwanie i rozwój organizacji funkcjonujących w gospodarce opartej na wiedzy w dużej mierze zależy od docenienia ludzi będących właścicielami wiedzy.
Istotne jest zwrócenie uwagi na konieczność przekształceń tradycyjnych organizacji w organizacje uczące się, czyli takie, które nie tylko korzystają z dostępnej wiedzy, ale również ją kreują, transmitują i przetwarzają. Biorąc pod uwagę fakt, że to zatrudnieni w organizacjach są właścicielami wiedzy (zarówno tej jawnej, jak i ukrytej) - ważne staje się odpowiednie ich traktowanie oraz docenienie. Od tego bowiem zależy, czy posiadana przez nich wiedza będzie stanowiła istotny zasób.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W (2 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Celem monografii jest przedstawienie wybranych zagadnień dotyczących stosowania najnowszych i najbardziej zaawansowanych metod oraz narzędzi współczesnej neuronauki do badania zachowań konsumentów. Neuronauka konsumencka i jej praktyczne zastosowanie w biznesie – czyli neuromarketing – opierają się na wynikach badań uzyskanych przy użyciu metodologii i narzędzi stosowanych w diagnostyce medycznej. Większa część książki poświęcona jest więc przeglądowi metod badawczych i wybranych rezultatów, które zgromadzono dotychczas w setkach pasjonujących neuronaukowych eksperymentów. Mam nadzieję, że lektura tej książki uzmysłowi Czytelnikowi, że neuronauka – dzięki postępowi technologicznemu oraz innowacyjnym rozwiązaniom stosowanym w neuroobrazowaniu i nieinwazyjnych pomiarach psychofizjologicznych – jest potężnym narzędziem do badania nieświadomych reakcji i funkcjonowania ludzkiego mózgu. Dzięki niej wiemy teraz znacznie więcej o ludzkich reakcjach, o postrzeganiu, przetwarzaniu, ocenianiu oraz wykorzystywaniu wewnętrznych sygnałów i zewnętrznych bodźców w procesach decyzyjnych w codziennym życiu oraz w kontekście społecznym.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Publikacja powstała w związku z VII Seminarium Metodologii Pedagogiki Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, które odbyło się w czerwcu 2018 roku na Wydziale Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego. Jego tematem przewodnim uczyniliśmy krytykę metodologiczną, spostrzegając, że leży ona u podstaw praktyk społecznych zachodzących w środowisku nauki, a także reagując na powszechnie dostrzegany problem, jakim jest słabość czy wręcz zanik krytyki metodologicznej w praktyce życia naukowego. Pytanie – czym jest współcześnie pojmowana krytyka metodologiczna – stanowiło najogólniejsze zagadnienie, na którym zamierzaliśmy oprzeć szczegółowe rozważania i całość dyskusji. Zdawaliśmy sobie sprawę ze złożoności sformułowanego tematu, licząc się z tym, jak kontrowersyjny jest obecnie ogólny wizerunek nauk społecznych – wyobrażenie ich funkcji, społecznego zaangażowania – oraz jak problematyczny staje się status podstawowych kategorii określających właściwości krytycznego myślenia metodologicznego (m.in. rozumienie samej metodologii, praktyki nauki czy jej metody). W przypadku dyscyplin wiedzy traktujących o wychowaniu – kształtowaniu ludzkiej praktyki – przeczuwane i dostrzegane wątpliwości miały i nadal mają szczególnie istotne znaczenie. Redaktorzy
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16 W (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W (1 egz.)
Informatorium
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. I (37) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 A [Magazyn] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Pedagogika Wobec Współczesności.)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W (3 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej