Dual language bilingual education : teacher cases and perspectives on large-scale implementation

Katalog księgozbioru Katalog czasopism od 2012r Zawartość czasopism od 2012r.

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

37189

Książka

W koszyku

oceń

Dual language bilingual education : teacher cases and perspectives on large-scale implementation / Kathryn I. Henderson and Deborah K. Palmer. - Bristol : Multilingual Matters, 2020. - 139 pages : 21 cm

(Bilingual education & bilingualism ; 123)

Autor

Henderson Kathryn I. 1982- author. Palmer Deborah K. 1969- author.

Temat

Education, Bilingual Second language acquisition

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 W(P) (1 egz.)

Informatorium

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. I (37) (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Includes bibliographical references and index.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: 1. Large Scale Implementation of Dual Language Bilingual Education: A Key Moment in History -- 2. Language Policy, Language Ideology and DLBE Program Implementation -- 3. Teacher Perspectives on a District-Wide Dual Language Bilingual Education Language Policy Implementation: An Overview -- 4. Teacher Cases: Implementing with Fidelity or Language Separation in a Bilingual Context -- 5. Teacher Cases: Struggling to Implement or Multiple and Contradictory Policy Mandates -- 6. Teacher Cases: Adapting the Model or Valuing Linguistic Hybridity in DLBE -- 7. Discussion and Conclusions: Complex Solutions for Complex Problems.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: "This book explores the role of the teacher in dual language bilingual education (DLBE) implementation in a time of nationwide program expansion. It provides case studies of teachers in the process of implementing and adapting DLBE and highlights the role of teachers as language policymakers"-- Provided by publisher.